Wissenschaftliche Mitarbeiterin / wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Stahltragwerke - Haute �cole d'ing�nierie et d'architecture...

Beschreibung : Wissenschaftliche Mitarbeiterin / wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Stahltragwerke. Unternehmen : Haute �cole d'ing�nierie et d'architecture.... Lage : 1700 Fribourg, FR

Die Hochschule für Technik und Architektur Freiburg (HTA-FR) ist Mitglied der Fachhochschule West- schweiz (HES-SO) und bietet zweisprachige Ausbildungen auf Bachelor- und Masterstufe an. Sie schreibt folgende Stelle aus:

Wissenschaftliche Mitarbeiterin / wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Stahltragwerke

Aufgaben und Tätigkeitsgebiete

  • Durchführung vertiefter Analysen von Stahlbauteilen und -tragwerken
  • Entwicklung numerischer Simulationsmodelle zur Vorhersage des Verhaltens von Stahltragwerken unter diversen Bedingungen
  • Aktive Beteiligung an der Forschung im Bereich Stahlkonstruktion und Tragverhalten von Stahlbauteilen
  • Beitrag zur Innovation und Entwicklung neuer Analyse- und Entwurfsmethoden für Stahltragwerke
  • Mitwirkung an der Organisation von Vorträgen, Anlässen und Messeauftritten sowie in der Prüfungsaufsicht im Studiengang Bauingenieurwesen

Ihr Profil

  • Bachelor oder Master in Bauingenieurwesen
  • Solide Kenntnisse in Tragwerksanalyse und Tragverhalten von Verbindungen und Knoten
  • Beherrschen von Tragwerksanalyse-Software (Robot, SCIA, REVIT usw.)
  • Beherrschen der ABAQUS-Software für nichtlineare Berechnungen von Vorteil
  • Selbständige Arbeitsweise und Teamfähigkeit
  • Beherrschen der deutschen oder französischen Sprache (mündlich und schriftlich) mit sehr guten Kenntnissen der anderen Sprache sowie des Englischen

Zusatzinformationen

  • Auf ein Jahr befristeter Vertrag, verlängerbar
  • Beschäftigungsgrad: 40–50 %


Renseignements

Joanna Nseir
assoziierte Professorin für Metallbau
+41 79 953 19 29

Entrée en fonction

01.02.2024

Délai de postulation :

12 novembre 2023

La HES-SO//FR adopte une politique de recrutement en faveur de l’égalité des chances.